A nyelvtanulásról

Care este viteza maximă permisă? Can I pay by credit card? Wo ist der Hauptbanhof?

Előbb-utóbb mindenki szembesül ilyen és ehhez hasonló mondatokkal. Turistákkal találkozunk vagy mi magunk vagyunk turisták; munkát vállalunk (vállalnánk) külföldön; esetleg kell egy nyelvvizsga a diplomához, álláshoz. Lehet húzni-halasztani a nyelvtanulást, de nem biztos, hogy az jár jól, aki ?megússza?.

Miért jó?

A nyelvtanulással kapcsolatban van néhány gyakori kérdés. Először is, miért jó? A fentieken túl azért, mert jó. A régi mondás szerint, ahány nyelvet beszélsz, annyi ember vagy. Egy másik nyelv ismerete a körülöttünk lévő világ egy teljesen új oldalát mutatja meg, egy egészen másfajta gondolkodásmódot, ami nem akármilyen intellektuális élmény. Nem is beszélve az örömről és büszkeségről, ami eltölti az embert, amikor kapcsolatot sikerül teremtenie valakivel egy idegen nyelven.

Melyik nyelvet válasszuk?

A második kérdés általában az, hogy melyik nyelvet válasszuk? A világon 4-5000 nyelvet beszélnek, a választék tehát elég nagy (igaz, hogy Szegeden ebből csak kevés tanulható...). Vannak egyszerűbb és bonyolultabb, divatos és kevésbé divatos, gyakrabban és ritkábban használható nyelvek. Ha van választási lehetőségünk, olyat válasszunk, ami tetszik. Hosszú lesz az út, lesznek nehezebb időszakok, ezért nem árt, ha adunk az ügynek ennyi hátszelet.

Mikor tanuljunk idegen nyelvet?

Kétségkívül egyszerűbb fiatalabb korban. Rugalmasabb az ember, hozzá van szokva a tanuláshoz (vagy inkább még hozzá van szokva), van ideje. Sok felnőtt erre hivatkozva keres kibúvót, pedig nincs igazuk. Bár nyelvtanulás szempontjából tényleg ?merevebbek? vagyunk, felnőtt korunkra olyan értelmi képességekre teszünk szert, ami megkönnyíti az összefüggések felismerését, ezáltal a tanulást; másrészt tudatosabbak és felelősségteljesebbek vagyunk.

Hogyan?

Ez egy nehezebben megválaszolható kérdés. Állandó vita tárgya, hogy egyedül vagy csoportban hatékonyabb a nyelvtanulás. Az egyszemélyes óráknak vannak előnyei: biztosan az én tempómban haladunk, csak velem foglalkozik, csak rám figyel a tanár. Ezek kétségtelenül komoly érvek. Másrészről viszont így eltűnik egy fontos dolog, a valódi kommunikáció, hiszen mindig egy tanár és egy tanítvány fog szemben ülni egymással. A csoportos foglalkozás nagy előnye ezzel szemben az, hogy hasonló tudású társakkal vagyunk körülvéve, ami egyrészt kevésbé feszélyez, másrészt lehetőséget ad arra, hogy többféle emberrel kommunikáljunk, ami közelebb áll a valódi nyelvhasználati szituációkhoz, mint a ?mindenttudó? tanárral való társalgás.

Nem elég órára járni

Azonban bármilyen formában tanuljunk is, nem az órán tanuljuk meg a nyelvet! Az órán csupán néhány lényeges dolog történik: elmagyaráznak pár szabályt, lehet társsal vagy társakkal beszélgetni, a tanár kijavít. A tanulás döntő része viszont nem az órán történik! Olvasni és szavakat tanulni otthon kell. Sőt, ma már idegen nyelvű szövegek hallgatása is lehetséges otthonunkban a kábeltévé és az internet segítségével, és a többnyelvű szinkronnal és felirattal ellátott DVD-k is könnyen hozzáférhetőek. Óriási lehetőség a nyelvtanulók számára!

Használjuk a nyelvet!

Végül, de nem utolsósorban, nem szabad elfelejtenünk, hogy a magántanárnál vagy a nyelviskolában megszerzett tudás önmagában nem sokat ér. Hiába nagy a szókincsünk vagy ismerjük a különféle nyelvtani szabályokat, hiába van meg a nyelvvizsgapapírunk, a nyelv mindaddig nem kel életre, amíg nem használjuk.